四年级描写人物作文

时间:2023-10-17 08:37:11
有关四年级描写人物作文9篇

有关四年级描写人物作文9篇

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级描写人物作文9篇,希望对大家有所帮助。

四年级描写人物作文 篇1

去年初,叔叔就来到了我家,开始了他在陆区的打工生活。那时,他很节约:不沾烟酒,穿衣也不挑剔;很能于:脏活、累活从不叫苦;和我们相处得也很好:游泳、打球、捉知了,他成了我最好的玩什。总之,在我心目中叔叔是个朴实的大好人。

也许是陆区的富裕生活滋长了他好逸恶劳的心理,渐渐地,我发现叔叔变了,变得“讲究”起来了,辛辛苦苦赚来的钱换成了笔挺的西装、各色的领带、高级的香烟、一张张电影院门票……最令人伤心的是,他不再那么勤劳,上班也是三天打鱼,两天晒网,还沾,卜了赌博的恶习。为此,爸爸妈妈不知苦口婆心地劝过他多少回,可他就是置之不理,反而越贴越凶。

记得有一次,我到同学家去玩,经过一家娱乐店门口,就从里面传来一阵“噼里啪啦”的麻将声。“今天真是倒了霉运,老是输。”好熟悉的大嗓门,莫非是……我赶紧加快脚步,推开门一看,果然不出所料,那田坐的四个人,其中之一就是叔叔。他嘴上叼着香烟,吞云吐雾,右手摸着牌,眼睛眯成了一条缝,正企盼着抓到手好牌。“哈哈,自摸。”叔叔突然大吼一声,满有把握地将牌一摊。哪知他求胜心切;摸错了牌,自己没和,别人倒和了,只能眼睁睁地将钞票送出去。“叔叔,别赌 ……此处隐藏2766个字……,“我不穿这个裤子!这个裤子不好看!我要穿那个裙子——”衣服穿好了面临的又是写的危机。婆婆要她穿那双黑色的皮鞋,可她——“我不穿这个!我要穿新买的鞋子!”唉——这是太麻烦了! 你说我这个妹妹是不是很臭美

四年级描写人物作文 篇9

嗨,大家好!我叫xxx。

我今年11岁半了,长着一张苹果脸,一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面,看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上,长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高,但是上面却架着一副小眼镜,别人都说我很有学问呢!

我的爱好非常广泛,乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢,但我最喜欢的两样要属写作和看书了。

我从小就喜欢写,大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写,跟记流水帐似的,可是妈妈却不这么认为,一直夸奖我、鼓励我。漫漫地,我能认几百个字了,可以看书了,在我写的时候就借用一些写地好的部分,还背一些好词好句,再加上妈妈平时一直都给我报班,请老师指导,这不,去年“六一”,我的《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯大赛一等奖呢!

我还有个特点,就是喜欢看书。在我的几个书柜里,密密麻麻地摆满了许多书,什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》我都看过。有时候,看书忘了吃饭,中午忘了睡觉,晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点,但我学到了不少课本上学不到的知识,心里像吃了蜜一样甜!

在同学们的眼里,我是一个非常负责且有责任心的班干部;在老师的眼里,我是一个优秀的学生;在父母的眼里,我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。

这就是我,一个爱学习、爱看书的小姑娘。怎么样,和我交个朋友吧!

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