猜猜他是谁优秀作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的猜猜他是谁优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁优秀作文1说起我们班的“故事大王”，那可是无人不知，无人不晓啊。
他中等身材，长着一双水汪汪的大眼睛。鼻梁很高，一张小小的嘴巴总能讲出许多动听的故事。
“故事大王”的称号可不是白来的，他的故事不是让大家听得津津有味，就是逗得大家哈哈大笑。有一次下课，同学们觉得无聊，就提议让他讲一个故事，他欣然答应了。他清了清嗓子，故事就开始了。只见他的脑袋东摇西晃，腿和脚也配合着做动作。一会跑到这，一会跑到那，讲得有声有色。同学们听得也非常专注，跟着故事中的主人公同喜同悲。
还有一次，数学试卷发了下来，同学们的成绩都不怎么理想。下课后，大家都是一副愁眉苦脸的样子。这时，“故事大王”又开始发挥他的本领了。这次他给大家讲了一个笑话。只见他一会儿挤眉弄眼，一会怒目圆睁，再配上他那低沉的声音，简直就是活生生的的马戏团里的“小丑”，同学们一个个笑得前仰后合。就这样，我们都开心起来。
听了我的介绍，你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁优秀作文2他头发一根根向上竖着就像一只小刺猬似的，弯弯的眉毛下，还有一双炯炯有神的大 ……此处隐藏4335个字……学第一天。我高兴地走进了我们二年级十班。
在第二节课快要下课的时侯，葛老师让我们玩个游戏：《猜猜他是谁》。游戏规则是：葛老师把全班同学分成四组。从每大组里挑一名同学上来，葛老师在事先准备好的白纸上写下这组某个同学的名字，然后让剩下的同学说说白纸上的同学的特征、外貌等特点，让他猜猜。每组有两次机会。当然大家不能给他打电话。先是我们第一大组猜，结果我们组没猜对失去了第一次机会，后来葛老师又给了我们一次机会这一次我们猜对了，而且还得了一颗星！
最有趣、最有难度的是—葛老师在白纸上写下了她的名字。这一次可叫白若菲一阵好猜呀！她一次又一次的都没有猜对，最后在同学们的提醒下，白若菲终于猜对了！这个游戏真有趣呀！这一天我真高兴！
猜猜他是谁优秀作文15大家好，今天我要让大家猜一个人。
他的身高不高不矮，有点胖胖的，因为胖胖的，所以体重比较大。他的脸又大又圆，圆圆的脸上是一对浓浓的眉毛。眉毛下面是一双又细又长的眼睛。再下面是一个大大的鼻子，天热的时候，鼻子上就会出现一粒粒晶莹透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上课他的精彩发言都靠它。
他一笑起来，眼睛就会眯成一条缝，连眼珠都看不清。眉毛就会变得弯弯的，就像弯弯月牙挂在脸上。嘴巴会张得很大很大，连牙齿都看不到了。
他喜欢穿运动衣，这样运动起来就很舒适。
他最大的特点是：头发像钢针竖在头上，是标准的“刺猬头”。
他勤奋好学，多才多艺，他的画和字都非常棒，他的书法作品还被少年宫选中，进行展览。他上课积极发言，认真听讲。只不过别人超过他的时候，他就会不服气，然后撇着嘴说：“有什么了不起的！”
他真是一个有个性的孩子，你们能猜出他是谁吗？
