精选初中生作文合集九篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初中生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1无尽的痛苦慢慢向我延伸
直到我内心的世界
有时
激起了我无尽的思念
有时唤起了我那阵阵连绵的忧伤
我的世界不再充满光芒
我也只有一味的挣扎
渴望有阳光的拥护
渴望有爱的包围
一直对生活失去了信心
一直对生命失去了热情
但是
只有信心能给予我勇气
只有热情能给予我动力
等待的宿命
却只有千年的轮回
穿过那狭窄的缝隙
我来到了今天
不管有多苦
我都愿意等候
不管有多难
我都试着去相信
失去并不代表永不再永不再有
我只会一味的等待
想忘记那永远的忧伤
永无至尽的守侯
我要忘记过去
不再想念痛苦
我要从头开始
相信永恒
问你永远有多远
那是因为我爱你永远
看到流星划过的瞬间
泪水却不再划落
只 ……此处隐藏3471个字……的血液在血管流动，但是，我们的血液流得汹涌澎湃，如一簇簇巨浪拍击着礁石，我们不向任何逆境低头，我们有自己的主张与想法，不像木偶一般被人操纵，我们活力四射，激情无限，我们……我在闹，你在笑，这就是幸福。青春，就应该这样把手指缝中的光阴洒在天地之间。
我们年少轻狂青春还是一块未完工的石板，但年少的我们渐渐走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝啬泪水与汗水。让我们挥霍着辛酸，潇洒的将这块石板雕刻成别具一格的艺术品……
初中生作文 篇9这个暑假，我读了《上下五千年（下）》这本书，它和《上下五千年（上）》和《上下五千年（中）》类型一样，它告诉我们许多中国的历史，让我更加了解中国的文化，同时懂得了许多道理。
这本书按照时间的顺序来描述中国的历史，全本书中有很多的历史故事。以前听别人说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”现在我才知道历史故事确实是有很多值得我们学习的地方，对我们有借鉴作用。
这本书中让我印象最深刻的是——司马光写《通鉴》这个故事。这个故事是以司马光写《资治通鉴》为主线，从而写出了司马光的一生。他在很小的时候就很聪明，以“司马光砸缸”而闻名天下。之后他饱览全书，学富五车，他成为了著名的翰林学士。在中年时，他决定编写一本从战国到五代的史书，后来命名为《资治通鉴》，这本书记载了一千三百六十二年的历史。司马光耗费了他毕生的精力来撰写这本史书。这段让我感受到学习的重要性，我要以司马光做为我人生的榜样，在未来的生活里一直学习奋斗，成为有用的人才。在编写《资治通鉴》的过程中，他一直反对王安石变法，虽然他们是好朋友但司马光还是坚持自己的观念，他具有一生正气。
这个暑假我读了本书后，让我受益匪浅，以后我一定会继续阅读更多的历史书！
