国培学习总结

时间:2023-09-07 14:07:21
国培学习总结集锦15篇

国培学习总结集锦15篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的国培学习总结,希望对大家有所帮助。

国培学习总结1

此次培训地点是在赣南师范大学。培训采用专题讲座、专题研讨、案例分析、说课竞赛、实践体验、学习考察下校观摩研讨相结合等形式。讲师有知名专家学者、一线优秀教研人员、特级教师与骨干教师。我很珍惜此次学习机会,每节课我都认真听、认真思考、深刻反省,通过半个月的培训,我有如下收获:

在一轮一轮课改的要求下,我们不断更新教学理念,改变教学方法,不断参加学习、培训、竞赛,几年下来,我长了不少见识,经验似乎也很丰富,但是我却迷茫了,因为课上来上去、听来听去、看来看去,我却不知道如何上才是一节好课,是真实的、平常的,还是花样作秀的,为了迎合评委、迎合观众、应付上层领导,我们想尽一切办法来改头换貌,似乎不改这节课就不是一节好课,似乎这节体育课不采用自主尝试 就不能发挥学生的自主性,我带着疑惑参加了学习,通过专家的理论引领,赣州文清路小学体育教师黄老师实践展示,让我领悟到如何去上一节体育课。体育课不同于其它课,它上课场所和内容的特殊性,决定体育课一定要有一定的组织性和纪律性,这是不可丢弃 ……此处隐藏25382个字……通过研修,我更明确了在教学注意创设情境,在情景中教学转变学生的行为习惯;注重联系学生的生活,注重培养学生获取新知识的能力,培养学生发现问题、解决问题的能力,形成了自己的教学风格:激发学生兴趣、启迪学生思维、授予学生方法、培养学生能力。反思是教师自我发展的核心手段,美国学者波斯纳认为:教师的成长=经验+反思。一个合格的教师应该时刻注重自身的成长发展,在“日三省吾身”中学会不断追求完美,并在追求完美的过程中不断发现问题,不断改进,不断提高。教学中我不断的反思自己:我今天上课是不是比昨天更能调动学生的积极性?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富?我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻?我今天面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心?我今天所听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静?……每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向“研究型教师”的境界靠近。

8、在实践中应用,在应用中实践

总之,通过这次培训,受益匪浅。我得到的不仅仅是更多的知识,更重要的是一种教育理念的提升。通过这些天的学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对物理教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。因此,我们一定要抓住此次“远程培训”机遇,再学习、认识、反思,把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中,善于捕捉教育良机,发掘学生学习过程中的积极因素,让学生真正能领悟教师言行中传递的真诚、情感、智慧,并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的动力。关爱每一位学生,激发学生的学习动机,让我们的课堂更具有生命活力。

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