艺术教育工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，他能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的艺术教育工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新联中学现有12个教学班，六百多名学生。多年来，在上级部门的领导下，学校本着“一切为了孩子的成长和发展”的办学目标，始终把艺术教育作为推进学校素质教育的强有力抓手，切实有效地开展以艺辅德、以艺益智、以艺养性的各项工作，让艺术渗透到教育的各个环节。
一、加强领导，健全管理体制
学校结合新课改新的教育理念，提出了“面向全体，加强基础，培养能力，发展特长”的目标，以学生发展为本，以学生艺术实践为抓手，融艺术课程和艺术活动为一体，将争创艺术特色和普及艺术教育相结合，充分利用校内外的艺术教育资源，面向全体学生，提高整体素质，开拓学校艺术教育的新局面。同时在素质教育不断深化的背景下，又调整了学校发展部署，明确提出在今后的整体发展框架中，以艺术教学作为发展特色之一，在学校层面上，我们除了制定艺术教育的发展规划外，还确立一个目标：充分发挥艺术教育在素质教育中的功能，强调艺术教育实践必须面向全体学生，把艺术教育为引线，以美启发学生心灵，最大限度开发学生潜能，培养全面素质，促进个性发展。首先我们健全领导网络。即校长分管、艺术组具体负责、活动指导教师具体实施，最终落实到学生，形成普及→提高 ……此处隐藏1499个字……提升了境界。更可喜的是，艺术教育使人的精神面貌也发生了很大的变化。正像罗丹所说：“艺术是一门学会真诚的功课”。学生的言行举止变文明了，艺术鉴赏力提高了，团队意识加强了，学习积极性更高了！
四、建立评估表彰激励机制，加强基础建设和理论研究
办学有特色，师资是关键。目前学校有3名艺教专职教师，组成音美教研组，为了切实加强教研活动，他们在教导处的带领下，认真制订教研组计划，根据学校的艺教目标和要求，具体部署艺术教育的实施步骤与方法，使音美教研组成了创建学校艺术特色的主要力量。
为了拓宽艺术教师的视野，我们还积极创造条件，让美术教师参加外出考察写生，鼓励他们参与社会考察和观摩教学活动，使之更新教学观念，切实提高工作效率。三年来，我校的音乐教师冯峰老师在区音乐教师基本功比赛中获自弹自唱一等奖、声乐二等奖，他指导的徐杰锋等6名同学考入高一级艺术学校；美术教师费鹏程老师在区教师风采展示书画篆刻类比赛中获得佳绩，另外每年费老师都辅导4~6名学生考入高一级艺术学校；美术教师金国新虽然年龄较大，但教学中绝不含糊，多次辅导学生在上级各类比赛中获奖。可以说，我校的艺术专职教师个个都是业务精强的老师，他们组合在一起，为学校艺教工作的前进起到了强有力的推动作用。这些教师还积极开展学术研究，三年来发表论文数篇。
五、争取社会支持、创设良好的艺术教育环境
三年来，学校在上级相关部门的支持下，添置电子琴、钢琴、手风琴等乐器。尽管这些资金的筹措也很困难，但是学校采用积极、稳妥有效的措施，从而加快艺教设施运作的步伐，集中精力抓质量实现了艺术教育向纵深度提高的局面。同时，我们充分发挥家长的力量，正确指导家长们利用课余时间带孩子参加各类校外艺教活动。
