学校内涵发展工作计划

学校内涵发展工作计划

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家整理的学校内涵发展工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校内涵发展工作已进入更精细化、更特色化、更本土化的冲刺阶段，为了我校能更加扎实有效的推进内涵教育发展工作，特制定本计划。

一、工作目标

1.优化我校办学思想体系——一切教学工作都为学生的未来奠基。

2.打造精品课堂——提高教师的专业素养及教学技能、提高课堂的有效性。

3.多渠道地加强对学生养成教育的培养——让学生学会做人。

4.开展形式多样的校本课程——让每位学生都能找到个性发展的平台。

5.打造特色文化——《竹》文化载我校腾飞。

二、工作思路

1.充分发挥方略教育和本地专家的指导和引领、监督，使我校的内涵教育整体的、全面的更上一个新台阶。

2.启动并完成我校特色文化课程的开发工作。

3.加强对各教师精品课堂的监督、指导以及研讨、更新。

4.完成各类项目成果，为项目后续发展奠基。

三、工作思路

（一）3月份

1.各教师整理、修改课件，根据自身教学问题进行摩课。

2.参加校本特色课程的培训及开发。 ……此处隐藏6913个字……学行为，面对孩子，他们有阳光般灿烂的笑容，面对同事，他们有阳光般温暖的态度，更重要的是面对发展，他们有太阳般不息的能量，职业的幸福感与满足感也由此引发。

3、实施一个策略：精细化管理

“天下难事，必作于细；天下大事，必作于细”，老子这句话告诉我们大境界、大事业都是由易事、小事累积而成，它们的成败往往是由细节所决定的。海尔集团凭借高效的精细化管理“OEC”（即全方位、

每人、每事、每天控制，清理）打开了国内国际市场，赢得了良好的社会声誉，被誉为“海尔现象”，他成功的秘诀就在于“精”和“细”，所谓“精细”就是精密细致之意，作为学校管理者，在管理学校时虽然不能照搬海尔全部的成功经验，但他的精细化管理理念是不得不借鉴的。世界已进入精细化时代，学校也不例外，在各样你追我赶进“名校”、创品牌、特色学校的队伍中，许多学校管理者就在思考：究竟是什么原因拉开了学校档次？师资力量？教学质量？文化精神？生源效果……不可否认，这些差异的确制约着一些学校进军“名校、品牌特色学校”，但对学校步入竞争机制的今天，国家对教育投入不断增加，这些异越来越小，尤其是名校之间，更是微不足道，真正的原因，恐怕还在于学校管理的粗放型与精细化的区别。学校落实精细化管理，就是将管理责任具体化、明确化、群体中的每一个人都将工作做到位、尽到责，做到每一个步骤精心，每一个环节精细，每一项工作出精品，久而久之，外在的要求就会内化为师生的潜在意识，形成一种优秀的习惯。

总之，学校内涵发展是文化积淀与彰显，教师发展和精细管理的综合体现，这些都不是一蹴而就的，必须要有“十年磨一剑”的功夫，因此，内涵发展还需要我们办学者静心办学、潜心思考，这样才能让学校的内涵发展之路走得更宽、更远。