学生阅读之星事迹材料

学生阅读之星事迹材料

在日常生活或是工作学习中，大家都用到过事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的学生阅读之星事迹材料，欢迎大家分享。

我叫xxx，8周岁，就读于苏州高新区狮山实验小学三(2)班，阅读是我的最爱之一。

从小我在爸妈的启蒙下，就喜欢看图画书，我三周岁就基本能独立阅读各类儿童读物了。我最爱去书店和图书馆，一有空就喜欢看书。我阅读的书内容非常广泛，特别喜欢看文学、历史以及科普知识的书，如：《西游记》、《海底两万里》、《上下五千年》、《恐龙总动员》、《我们爱科学》、《地球之迷》等等，这些书带我在知识的海洋里遨游，让我开阔了视野，丰富了知识，陶冶了情操。“阅读破万卷，下笔如有神”。我深切理解到，只要多阅读，就有丰富渊博的知识，写起文章来有神有色。我连续三次参加苏州市“蒲公英”当场作文均喜获一等奖。

一路书香伴我行。我阅读着，进步着，快乐着。

我叫xxx，是凤凰台小学一年级（6）班的学生。我特别喜欢读书，家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本，看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书，读完了才起床。每当我读入迷的时候，我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说：“还有一页”，“等我把这点看完嘛！”

虽然我才6岁 ……此处隐藏4183个字……野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的能力，有了很大的提高。

爸爸说：骏马是跑出来的，强兵是打出来的，学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。

我是一年级二班的XXX

能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。

从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好，认的字也不是很多，但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上，我认真听老师讲课，回家后，常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢，所以学习起来并不难，掌握得也比较好。学会了拼音，认识的字就多了，看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈，现在学会了拼音，已经很少再问妈妈。一个人的时候，我觉得拼音就是我的老师，书就是我最好的朋友。

书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想知道的知识。看书，让我度过了很多快乐的时间，让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书，回到家后，我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候，妈妈常常陪我去新华书店，有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜，书柜里也摆了很多我喜欢的书。

除了看书，我还喜欢参加学校和班里的各种活动，唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语文课代表，我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上，我能认真听老师讲书中的知识，积极思考和发言，课后我也能认真完成老师布置的作业。在学校，我常常做一些力所能及的事情，有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多，但只要老师需要我，只要同学们需要我，我会很开心地做老师的小助手，做同学们的小帮手。